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Todas as crianças podem aprender O prof. Suzuki notou que todas as crianças falam sua língua mãe com facilidade, a música poderia ser aprendida da mesma forma, baseada no mesmo princípio. A habilidade deve ser desenvolvida cedo para estimular seu aprendizado. Hoje, está comprovado cientificamente que criança nasce com milhões de neurônios não conectados em seu cérebro que conectam-se através de estímulos, e a música estimula melhor essa função. Dependendo do ambiente em que a criança é colocada ela pode gostar ou não da música, se o ambiente que a cerca toca música sertaneja ela aprende a música sertaneja, se toca música clássica ela aprende a música clássica, independente do gosto. A criança é muito observadora, e sabe que se outra criança pode fazer possivelmente ela também pode, e vai tentar imitá-la.
Quando uma criança sabe fazer melhor do que outra ela gosta de mostrar e ao tentar ela já está praticando e aprimorando, gerando mais sucesso.
No início a criança é muito pequena para vir à aula sozinha e o tempo da aula é curto, precisa da ajuda dos pais em casa para estudar regularmente.
As crianças têm um entusiasmo natural e curiosidade em aprender coisas novas, a motivação para aprender cresce com o encorajamento dos pais. A criança desenvolve sua habilidade pouco a pouco através de constante repetição e toda criança tem seu ritmo e sua maneira de desenvolver.
Para saber mais sobre o método ... |
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Filosofia Suzuki |
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Filosofia Suzuki: Toas as crianças podem aprener. |
